亲子关系的功利性质是如何影响孩子的成长

什么是亲子关系

亲子关系是指父母子女关系。在上是指父母和子女之间的权利、义务关系。父母和子女是血缘更近的直系血亲，为家庭关系的重要组成部分。良好的亲子关系是亲子教育的基础，只有在关系和谐的状态下，孩子才会尊重父母，接受父母的教育。父母要想更好地教育孩子，就需要与孩子建立良好的关系，就需要学习有效的沟通方法，有效的沟通方法是一门艺术，是每一个为人父母都需要学习的。

孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷，也决定着社会化所可能达到的水平。更重要的是，一个人的人格之核心部分或基本结构，是在学龄前即人生的更初几年里大体上定型的。当然，这在很大程度上也是亲子相互作用的产物。

亲子关系的重要性

亲子之间的互动从孩子的婴幼儿时期就起着潜移默化的作用，基本决定了孩子以后的行为模式、性格养成等。随着少年期、青春期等转折时期的到来，孩子就会慢慢发展变化为成熟的、个性化人格。小到身心健康，大到价值观、人生观的建立，亲子关系对小朋友的影响之广泛，不可小视。其中主要的三大影响有：

1、对语言发展之影响。在语言方面，比起爸爸，妈妈对孩子语言方面的影响更大。

2、对人格形成之影响。倘若家庭关系不和谐，容易导致孩子结巴、神经官能症、脾气暴躁、少年时期触犯等等。

亲子关系常见问题

孩子的行为出现一些异样的表现，并不是因为父母对孩子的爱不够，而是父母忽视了孩子的心理问题。

忽视孩子的心理问题，更大的表现就是漠视问题的发生。现在社会信息太发达，孩子在各种媒体的影响下变得非常的早熟，心理提前的发育，能够更早的认识自我、知道荣辱，但是同时他们又没有成年人那么理智，承受能力也不足，加上父母对孩子的期望很大使孩子压力很大，使得孩子可能会回避很多问题，这有可能是对父母或老师的报复。

如何建立良好的亲子关系

1、不当“法官”，学做“安康”

有部分父母在孩子遇到问题时，就开始用“法官”的态度来教育孩子，没有全面地了解孩子，高高在上单纯地说教，这只会让孩子产生抵触心理。父母应当像“安康”一样，充分剖析孩子的内心需求，不要轻视他们的自尊，给予并维护他们应有的权利，和他们成为互相信任的朋友，这些才是父母应当做到的。

2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

人生，就是一个大赛场，孩子必须自己参赛，父母不能替代孩子面对生活，更不能当“裁判”，而是应作为“拉拉队”来给予孩子鼓励，给孩子力量。面对日常生活、学习等各方面问题，父母要充分给予孩子空间，让他们做出选择，而不是一味的善作主张，替孩子决定好。

（2）选择时。父母依旧不要提出过多的想法，除非孩子做出的选择会伤害到他们，否则不要擅自改变他们的想法，让孩子自行面对，让孩子成长起来。

作为“拉拉队”，一方面父母应当细致观察，发现孩子优秀的地方，并竭力称赞他，为他加油，给他力量；另一方面，在小朋友遇到挫折、失败时，父母也应当支持他，适当的指引他们方向。

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

以人为镜，可以明得失。只有清楚地了解、认识到自己，才能超越自己。因此，孩子只有根据对比他人的行为举动，才能真正认识自我。这也就体现了父母的作用，父母要学做“镜子”，让子女愿意与父母相互交流，才能真正帮助儿女提高综合素质。

亲子关系差如何改善

1、避免过早的让孩子识字、抄袭文字，让孩子从小就开始死记硬背更是父母的过错，而是应该通过非语言的沟通方式教导孩子，灵活多样。

2、俗话说“七岁看大”，父母应该在孩子7岁以前，就教给孩子全部的信息系统。只要神经系统一经刺激，孩子就可以自己抓住机会，做出选择。多多激发孩子的右脑，右脑发展良好，将来孩子的理解能力就越强。

3、父母应该避免过早地、过于粗略地教育孩子对文化的分类，更好是有“不仅…而且”“既…又…”的概念。在孩子三岁前，父母的教育会让孩子树立是非观。父母不要将自己成人的思想强加在孩子的想法里，这对孩子是及其不好的；要教给孩子，文化不是单一的、是多样化的；一个人的是非善恶并不一定是正确的，角度不同，想法就不同。

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自序 养孩子， 你真的不用那么焦虑

01 好的亲子关系 让孩子受用一生

为什么育儿会成为一场战争

问题背后的实质

育儿的本质， 就是维护一段亲子关系

亲子关系金字塔模型的四个面

抓住亲子关系，才能放手你的焦虑

说再见时， 自驱力是你唯一能给孩子的行李

自驱力是什么

父母的推动养不成自驱力

自驱力来自亲子关系

02 怎么做亲子沟通才更高效

爱发脾气的孩子，才不是被惯坏了

积极暂停，并非惩罚孩子的手段

帮助孩子认知情绪，才是积极暂停的目的

国内家庭的育儿僵局，就是缺少尊重

尊重孩子，先得理解孩子

尊重孩子，尊重他是独立个体

如何让孩子对你无话不谈

用对沟通方式，孩子会主动向你倾吐

爱的责备，让孩子不敢向你表达他发生了什么

积极示范，孩子遇到麻烦会主动求助

别给孩子贴标签

别让标签限制了你，也别用标签定义孩子

父母的爱和接纳，让孩子坦然面对被贴标签

你自以为是的唠叨，其实会害了孩子

唠叨不能让孩子听话，反而引起厌烦

没完没了的唠叨，往往都是好心办坏事

与其唠叨没完，不如把话说清楚

安全感够了，孩子的表现就好了

提前告知+保持联结，给孩子满满的确定感

跟孩子聊聊你的工作，他会理解并坦然面对分离

工具篇 如何处理分离焦虑

分离焦虑流程+游戏力

03 告别吼叫， 让孩子主动合作

孩子为什么不听你的话

花时间训练，让孩子理解规则

对自己的行为负责，让孩子懂得遵守规则

立规矩不是为了惩罚孩子

惩罚并不能让孩子学会负责

家长怎么做，孩子才能学会负责

别嫌孩子烦你，其实是你在烦孩子

“共享空间”实验

把玩的自由还给孩子，营造共享空间

给予孩子关注和自由，获得共享空间

分房睡， 孩子走向独立的步

什么时候与孩子分房睡更合适

步步为营，赢得分房的挑战

打败艰难的反复期，需要满满的爱和耐心

学会花钱， 是孩子的一种重要能力

零花钱背后，孩子真正想要的是什么

学会管钱，是孩子的一种重要能力

学习花钱，也是学习自我管理

大人越放松，孩子越合作

世上没有不爱吃糖的孩子

孩子讨价还价完全不好吗

孩子带来的每个挑战，都是一个长大的机会

性教育不会太早，只会太晚

性教育准备：心态要摆正

突破核心内容有套

家长担心的那些事

工具篇家庭惯例表

04 如何培养 一个高情商孩子

孩子情商高，是因为知道你爱他

你的爱，要让孩子看到

确定被爱，让孩子生出爱的勇气

自由的孩子才自律

培养孩子自律，从教孩子认识时间开始

培养孩子自律，须做好预期管理

有了小爱好，内向孩子自信了

发展孩子的爱好，为他打下“自信基石”

爱好能带给孩子意想不到的力量

现在输不起的孩子，长大也赢不了

别让“争”的鼓励变为压力

孩子为什么“什么都想争”

争不争，让孩子自己选择

比“争”更重要的，是孩子对这个世界的好奇心

懂得感恩， 从教会孩子珍惜开始

不妨对孩子“坏”一点

不以孩子为中心，让孩子更懂感恩

“啃老”的孩子，都是这样惯出来的

关于共情， 我们到底做错了什么

你的共情是出于理解孩子，还是为了让他听话？

“我爱你”，才是共情的前提

为什么要让孩子理解死亡

接纳孩子， 他就是独一无二的

一个关于成为自己的故事

我养了一个爱粉红色的小男生

摒弃养育包袱，接纳孩子快乐地做自己

工具篇 家庭树和聊天工具

家庭树

05 高质量陪伴的秘密武器

放下手机，才能好好陪孩子

父母刷手机的那几秒，破坏着孩子未来的关键能力

亲子阅读—— 再忙也不能少的十分钟

亲子阅读，了解、修复孩子情绪问题的更好方式

亲子阅读，让爱有了更好的表达方式

一起运动， 养育自信、快乐的孩子

运动，让年糕成功逆袭

擅长的运动，让年糕变得自信、快乐

如何利用运动，“规划”孩子的自信和快乐

一起旅行——亲子关系的急救包

24小时的亲密陪伴——更有效的亲子关系急救包

在亲子旅行中，被治愈的不只是孩子

亲子旅行，让爸爸拥有深度的身份体验

带孩子去博物馆，一百次都不嫌多

从兴趣点入手，让孩子爱上博物馆

和孩子一起出发，才是逛博物馆更大的乐趣

博物馆，让孩子领略更生动的世界

一场好电影， 让大人和孩子一起做梦

一部好电影，让大人和孩子一起做梦

带孩子进电影院前，先做好这些功课

一起玩桌游， 在笑声中激发头脑活力

桌游的选择

让孩子正视困难，玩桌游是更好的演练场

孩子在桌游中学习尊重规则，体会输赢

桌游，居家旅游必备的带娃神器

工具篇发疯日

发疯日

06 学习力决定孩子一生的竞争力

玩就是更高效的学习

在玩中激发好奇心，点燃求知欲

问问题、找答案，孩子的每个“为什么”都是在认识世界

在点滴生活中，给孩子提供合适的学习入口

把生活里的挑战，都变成学习的机会

懂得多的孩子更听话

因为有了认知，沟通才会有效

学习的副产品——全面提升孩子的性格和情绪

会说话的孩子，一开口就赢了

跟孩子多说话，促进他大脑发育

说话抓住两个关键点，孩子听话又聪明

在一起好好说话，就是一家人的意义

教孩子认字， 要像吃饭喝水那么自然

教孩子认字，要先尊重认字的规律

让孩子爱上阅读，先做好阅读准备

培养专注力， 让孩子的努力更高效

为什么孩子做事不够专注

不打扰，让孩子集中注意力做一件事

清晰的目标，让孩子更容易专注

让脑子更聪明的办法，在手上

电子游戏带来的启发

认知发展更关键的精细动作，藏在日常小事里

孩子的智力、心理发育与手的发育同步进行

给孩子报兴趣班，请先想好这些事

孩子上兴趣班，对家长是一个挑战

兴趣班的选择标准：不影响全家人的生活质量

给孩子报兴趣班前，先去体验

孩子的坚持，离不开他的兴趣和家长的引导

真正决定智商的，是思维方式

数学启蒙：科学思维能力的底建筑

科学思维：让孩子像科学家一样对世界充满好奇

工具篇阅读银行

阅读银行

07 更平和的家庭，更阳光的孩子

吼了孩子，我还是好妈妈吗

我承认，我打过年糕

吼了孩子不要紧，情感急救很重要

好妈妈的弦不必绷那么紧

女人30、 更重要的是找到自己

30岁时才发现，所谓“岁月静好”都是人的

30岁找到自己，一切都还不晚

女人30、我不再期待别人的拯救

要求孩子前，先要求自己

从制定目标到实现目标，全靠坚持

我为什么要坚持

搞定一切的妈妈，都会时间管理

化零为整+马上行动，高效利用时间

提前规划，高效利用时间

时间管理，让我们找回生活主动权

好妈妈胜过学区房

你给孩子规划的人生，就是更好的吗

比规划人生更有用的，是榜样的力量

你展现的榜样力量，才是孩子更好的起跑线

夫妻关系， 是家庭关系的位

“先顾眼前”必将“追悔莫及”

要保证夫妻情感账户余额充足

爸爸妈妈才是不可分开的

让爸爸带娃，我做对了三件事

为啥爸爸进入角色，总是好像慢半拍

让爸爸带娃，我是这么做的

婆媳关系，不是什么大问题

你面对的不是婆婆，而是一段婆媳关系

光动嘴不够，关键还得靠行动

像管理企业一样管理家庭

家庭会议，更高效的沟通方式

日程同步，每个人都能获得足够的“个人时间”

工具篇家人愿望卡

家庭成员愿望日

后记 糕妈对话张泉灵——把孩子们自驱力的种子种进热情的保护区

一个孩子的自驱力来自哪里，又该如何保护

从家长推动到孩子自我驱动，这中间的关键点是什么

超前情报!盲盒内10位塔罗会成员随机款大公开:

1、塔罗会的创始人“愚者”先生——克莱恩·莫雷蒂

“总有些事情，高于其他。”

黑发褐瞳、容貌普通、轮廓较深的青年。

他原本是名为周明瑞的现代人，却因一个转运仪式而意外成为霍伊历史系学生克莱恩。而后，他加入廷根值夜者小队，成为“占卜家”，又为守护廷根而牺牲。死而复生后，他为复仇及寻求晋升，转换多个身份，并逐渐发觉世界的真相。

在了解到来自星空的威胁后，克莱恩选择成神，并为对抗天尊的意志陷入了沉眠……

2、塔罗会更热情的“正义”小姐,奥黛丽·霍尔

“下午好，愚者先生~！”

金发碧眼的少女，是贝克兰德更耀眼的宝石。

她出身于鲁恩大贵族霍尔家族，身份高贵，备受宠爱。更初，她被意外拉入灰雾之上，成为了塔罗会创始成员。而后，她通过塔罗会成为了一名“观众”，并让自己的宠物犬苏茜也成为了超凡生物。她善良温暖，渴望帮助更多人过上幸福的生活。

在愚者沉睡后，她毅然离开了家族，为实现理想和唤醒愚者，迎接着新的挑战……

3、塔罗会中大名鼎鼎的“倒吊人”先生——阿尔杰·威尔逊

……

你的亲子关系价值千万读后感第1篇：

更近读了一本书，书名叫做你的亲子关系价值千万，感触非常深刻。这本书是一本关于亲子关系的自助读物，它通过了解亲子关系的重要性，如何建立亲子关系以及如何维护亲子关系来帮助读者。

这本书让我深刻认识到了亲子关系的重要性。在现代社会，因为各种原因，许多家庭的亲子关系越来越淡薄。但是，亲子关系对于孩子的成长和发展至关重要。而父母的陪伴和关爱，是孩子心灵更需要的东西。这本书教给我们如何建立和维护良好的亲子关系，让我们能够更好地陪伴孩子成长。

在书中，作者也提到了许多亲子关系建立的技巧。例如，要注重沟通，尊重孩子的感受，让孩子感到被关注和被理解。同时，还需要给孩子提供安全感，让孩子有一个信任的环境。这些方法听起来很简单，但是在实际操作中却需要我们有足够的耐心和理解。

除此之外，这本书还提供了一些很实用的方法，帮助我们更好地陪伴孩子成长。例如，如何与孩子沟通，如何教育孩子，如何规划孩子的生活等等。这些方法并不是死板的，而是需要我们因材施教，因人而异。

总的来说，这本书让我重新认识了亲子关系的重要性，并且教会了我如何建立和维护良好的亲子关系。我相信，在以后的生活中，我会更好地陪伴我的孩子，让他们感到被爱和被理解。

你的亲子关系价值千万读后感第2篇：

你的亲子关系价值千万这本书，是一本讲述如何建立良好亲子关系的读物。在阅读完这本书之后，我深深地感受到亲子关系的重要性。

在这个物质丰富、信息爆炸的时代，许多家庭因为各种原因而忽略了亲子关系的重要性。但是，亲子关系对于孩子的成长和发展至关重要。好的亲子关系可以给孩子提供安全感，让孩子有信心、有勇气面对未来的挑战，同时也能够让孩子在成长的过程中感受到家庭的温暖和关爱。

书中提到了许多建立良好亲子关系的技巧。例如，要注重沟通，尊重孩子的感受，让孩子感到被关注和被理解。同时，还需要给孩子提供安全感，让孩子在家庭中有一个可以信任的环境。这些技巧都很简单，但是在实际操作中需要我们有足够的耐心和理解。

此外，书中还提供了很多实用的方法，帮助我们更好地陪伴孩子成长。例如，如何与孩子沟通，如何教育孩子，如何规划孩子的生活等等。这些方法并不是死板的，而是需要我们因材施教，因人而异。

在这本书中，我还学到了如何对待孩子的心理问题。很多孩子在成长过程中会出现心理问题，例如自闭症、注意力不集中等等。这些问题需要我们去耐心地理解和解决，而不是简单地忽略或者惩罚。

总的来说，这本书让我重新认识到了亲子关系的重要性，并且教会了我如何建立和维护良好的亲子关系。我相信，只有建立了良好的亲子关系，孩子才能在成长过程中感受到温暖和关爱，才能够快乐地成长。

你的亲子关系价值千万读后感第3篇：

你的亲子关系价值千万这本书，是一本非常好的亲子关系读物。在这个快速发展的社会，孩子的成长需要家庭的陪伴和关爱，而亲子关系是这种陪伴和关爱的基础。

在这本书里，作者通过讲述亲子关系的重要性，以及如何建立和维护良好的亲子关系，教给了我们许多有用的方法和技巧。例如，要注重沟通，尊重孩子的感受，让孩子感到被关注和被理解。同时，还需要给孩子提供安全感，让孩子在家庭中有一个可以信任的环境。

此外，书中还介绍了很多实用的方法，帮助我们更好地陪伴孩子成长。例如，如何与孩子沟通，如何教育孩子，如何规划孩子的生活等等。这些方法并不是死板的，而是需要我们因材施教，因人而异。我们需要根据孩子的性格、特点和需求来制定适合他们的成长计划。

除了教给我们如何建立和维护亲子关系的方法和技巧，这本书还让我重新认识到了孩子的心理问题。很多孩子在成长过程中会出现各种各样的心理问题，例如自闭症、注意力不集中、情绪问题等等。这些问题需要我们去耐心地理解和解决，而不是简单地忽略或者惩罚。

总的来说，这本书让我深刻认识到了亲子关系的重要性，同时也教会了我如何建立和维护良好的亲子关系。我相信，只有建立了良好的亲子关系，才能让孩子在成长过程中感受到家庭的温暖和关爱，才能让孩子更加快乐地成长。

你的亲子关系价值千万读后感第4篇：

更近读了一本书，书名是你的亲子关系价值千万。看完这本书，我深深地感受到亲子关系的重要性。

在现代社会，许多家庭因为忙碌的生活和工作而忽略了亲子关系的建立。但是，亲子关系对于孩子的成长和发展非常重要。良好的亲子关系可以给孩子提供安全感，让孩子有信心、有勇气面对未来的挑战，同时也能够让孩子在成长的过程中感受到家庭的温暖和关爱。

这本书讲述了如何建立良好的亲子关系以及如何维护亲子关系。其中，涉及到了很多实用的方法和技巧。例如，要注重沟通，尊重孩子的感受，让孩子感到被关注和被理解。同时，还需要给孩子提供安全感，让孩子在家庭中有一个可以信任的环境。

除此之外，这本书还提供了一些很实用的方法，帮助我们更好地陪伴孩子成长。例如，如何与孩子沟通，如何教育孩子，如何规划孩子的生活等等。这些方法并不是死板的，而是需要我们因材施教，因人而异。

在这本书中，我还学到了如何对待孩子的心理问题。很多孩子在成长过程中会出现各种各样的心理问题，例如自闭症、注意力不集中等等。这些问题需要我们去耐心地理解和解决，而不是简单地忽略或者惩罚。

总的来说，这本书让我重新认识到了亲子关系的重要性，并且教会了我如何建立和维护良好的亲子关系。我相信，只有建立了良好的亲子关系，孩子才能在成长过程中感受到温暖和关爱，才能够快乐地成长。

你的亲子关系价值千万读后感第5篇：

你的亲子关系价值千万是一本非常好的亲子关系读物。当我们面对日益忙碌的生活和工作时，很容易忽略了亲子关系的重要性。但是，亲子关系对于孩子的成长和发展至关重要。

这本书提供了很多关于亲子关系建立和维护的方法和技巧。例如，要注重沟通，尊重孩子的感受，让孩子感到被关注和被理解。同时，还需要给孩子提供安全感，让孩子在家庭中有一个可以信任的环境。

此外，书中还介绍了很多实用的方法，帮助我们更好地陪伴孩子成长。例如，如何与孩子沟通，如何教育孩子，如何规划孩子的生活等等。这些方法并不是死板的，而是需要我们因材施教，因人而异。我们需要根据孩子的性格、特点和需求来制定适合他们的成长计划。

在这本书中，我还学到了如何应对孩子的心理问题。很多孩子在成长过程中会出现各种各样的心理问题，例如自闭症、注意力不集中等等。这些问题需要我们去耐心地理解和解决，而不是简单地忽略或者惩罚。

总的来说，这本书让我深刻认识到了亲子关系的重要性，同时也教会了我如何建立和维护良好的亲子关系。只有建立了良好的亲子关系，孩子才能在成长过程中感受到家庭的温暖和关爱，才能够更加快乐地成长。我相信这本书会对所有家长有所启发，让我们更加关注家庭、关注孩子，创造更好的亲子关系。

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亲子活动属于什么类型的活动？

根据国内得亲子活动分类，亲子活动可以分为：户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。具体表现为：宝宝爬行比赛，小小搬运工比赛，宝宝扭扭车比赛，宝宝保龄球比赛，宝宝生日会，儿童科普活动，童心梦想秀，亲子读书会，户外郊游，亲子体验等等内容。

亲子教育和亲子活动的区别？

亲子教育和亲子活动是两个与家庭和子女教育相关的概念，它们有以下区别：

1、 定义：亲子教育是指父母或家长与子女之间通过教育和指导建立良好的家庭教育关系、培养子女的品德、智力和社会技能的过程。亲子活动是指家庭成员（通常是父母与子女）共同参与的有计划和组织的活动，旨在加强亲子关系、促进亲密度和共同体验。

2、 目的：亲子教育的目的是通过教育和指导，培养子女的全面发展和成长，传授知识、价值观和能力，塑造积极的家庭关系和孩子的未来。亲子活动的目的是为了增进亲子之间的情感联系，加强互动和沟通，增强家庭凝聚力和亲密度。

3、 内容：亲子教育的内容通常包括家庭规则与纪律、品德教育、学习技能、社交技能等方面的教育内容，以及父母与子女之间的沟通和互动技巧。亲子活动的内容多样化，可以是户外运动、娱乐活动、文化艺术体验、共同参与家务等，旨在鼓励家庭成员共同参与和互动。

4、 形式：亲子教育主要通过家庭内的日常教育、家庭规则制定、家庭对话和面对面的教育指导来实现。亲子活动则是以特定的活动形式为载体，家庭成员一同参与、互相协作和享受活动的乐趣。

幼儿语言教育活动设计类型有？

幼儿园语言教育的内容，既包括了教师通过有目的、有计划的组织专门的活动内容，也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中。

当 然还有其他领域活动中的语言教育内容，可以说幼儿园的语言教育活动，是涵盖更广、涉及领域更多的内容，因此可以把幼儿园的语言教育，大体分为专门的语言教 育活动和渗透性的语言教育活动两类。专门的语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式。渗透的语言教育活动包括 日常生活中的语言交往，自由游戏中的语言交往，其他领域活动的语言交往，还有随机渗透的日常生活环节中的语言交往

亲子教育活动方法的评价特点是？

（1）主体多元性：在亲子活动中，教师、家长和婴幼儿都是活动的主体，三者都参与课程活动。

（2）多项互动性：亲子活动多项互动。具体表现在：教师与家长、婴幼儿之间，家长与教师、婴幼儿、家长个体之间，婴幼儿与教师、家长及幼儿同伴之间等都可以产生相互作用和影响。

（3）现场示范性与实践性：对教师而言，每一次的亲子活动的组织都是一次现场示范教学；对家长而言，每一次的亲子活动的参与都是他们将学到的先进教育理念和方法运用于现场指导孩子互动的实践过程。

（4）活动的游戏性：游戏是0-3岁主要的学习方式，亲子游戏是亲子活动更基本的组织形式。

亲子共育教育实践活动的家长评价？

我的孩子认识到了助人为乐，实践(具体什么依活动而写)的重要性，也以很认真的态度参与跟完成了这次时间活动，作为家长看到了孩子在实践活动后展现出来的()也很高兴，很自豪。

希望学校往后多多举办这样的实践活动，从而培养孩子的动手能力跟实践能力，让孩子健康全面地成长

列举三种有效的亲子活动类型？

一　抢阵地

目标：培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉

玩法： “抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，更后三对为胜利者。游戏有小小规则：家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈； 家长必须抱着孩子占圈。二 跳芭蕾

目标：增进亲情关系、锻炼平衡能力

活动方法：先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外；音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖，

坚持到更后的为优胜者。

三、小袋鼠

目标：训练孩子对身体的控制能力。

玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

四、安全地带

目标：发展幼儿跳跃能力，与父母协作能力及自控能力。

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

五、大脚小脚迎奥运

目标：培养幼儿的协作能力

游戏规则 ：参赛者面对面站好，每一对由八名幼儿和家长共同组成。当听到信时，幼儿与家长同穿一双鞋，家长站在幼儿前面，同一个方向的两组选手步调一致的向前行进走。当到达对面一组选手面前时，将鞋交给他们，下一组选手按相同方法向前行走，先走完的一队为胜。六、勇闯鳄鱼河

目标：培养幼儿的协作、协调与平衡能力

妈妈拉着孩子的手在50秒内共同渡过鳄鱼河。母亲拉住孩子的一只手（手可以交换但不能松手），过河中孩子脚踩在小石上，妈妈脚踩大荷叶。小石头只能承受孩子的体重，成人不能踏在上面，如果脚踏则掉进河里，孩子也不能脚踩荷叶，否则过河失败，被鳄鱼吃掉。过独木桥时仍然不能松手，不能抱孩子，想办法走过独木桥。超过50秒未过河，鳄鱼将把母亲孩子一起“吃掉”

按规则在规定时间内过河者将得到勇敢之花。七、搭高

1、宝宝站终点，家长站起点准备；

2、游戏开始，宝宝将“砖”运给家长，每次一块“砖”，家长将“砖”用运过来的“砖”，在指定位置（圈中）搭建房子。

3、在规定的3分钟内垒高用的砖数更多并搭建漂亮者为胜。

八、同舟共济

准备：竹竿若干根。

游戏：一家三口为一组。家长和孩子的同一侧脚绑在竹竿上，走到指定地点返回。

九、小鸡出壳

游戏对象 　2.5-3岁幼儿及其父母。

游戏目的： 培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

游戏材料： 大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

游戏方法： 让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。更后孵出小鸡更多的人为优胜。

亲子教育活动方法的评价特点是什么？

亲子活动从广义上说是亲人和孩子的一种教育活动，狭义上说是婴幼儿和家长在教师的指导下有目的、有计划的互动活动。0-3岁婴幼儿亲子活动是根据0-3岁婴幼儿的成长特点和需要，在早教人员的指导下，由婴幼儿和他们父母（教养人）共同参与的一项有指导性和互动性的活动。亲子活动是亲职教育实施的主要方式。

1、亲子活动的教育价值

有效开展亲子活动，具有诸多积极而现实意义，其价值体现是多方面的，概括起来主要体现在以下三个方面。

（1）对教师的价值：教师可以通过对亲子活动的指导与观察，更清楚地了解婴幼儿个体发展特点和个体需要，及时了解家长的儿童观、教育观和指导孩子的方式与方法，并能根据活动情况及时的调整自己的教育理念与方法，更好的做到因材施教。

(2)对家长的价值：在亲子教育活动中，家长能直接了解自己的孩子在集体中的真实表现，从而实现客观的认识与评价孩子的发展水平。通过与孩子的互动，增进亲子间的感情交流与合作，通过参与活动，转变教育观念，提升育儿的技能。

(3）对婴幼儿的价值：家长的参入，能让婴幼儿产生安全感，增强他们参入活动的勇气和自信。能使婴幼儿在身心释然的自然状态下愉快的参与学习活动，从而有效开发婴幼儿潜能。

2、亲子活动的特点

亲子活动是一种特殊的、专注化程度较高的新型教育模式，它有别于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”。具有其独特性，主要体现在以下几个方面。

（1）主体多元性：在亲子活动中，教师、家长和婴幼儿都是活动的主体，三者都参与课程活动。

（2）多项互动性：亲子活动多项互动。具体表现在：教师与家长、婴幼儿之间，家长与教师、婴幼儿、家长个体之间，婴幼儿与教师、家长及幼儿同伴之间等都可以产生相互作用和影响。

（3）现场示范性与实践性：对教师而言，每一次的亲子活动的组织都是一次现场示范教学；对家长而言，每一次的亲子活动的参与都是他们将学到的先进教育理念和方法运用于现场指导孩子互动的实践过程。

（4）活动的游戏性：游戏是0-3岁主要的学习方式，亲子游戏是亲子活动更基本的组织形式。

幼儿渗透的语言教育活动包括哪些方面？

幼儿园语言教育的内容

幼儿园的语言教育，大体分为专门的语言教育活动和渗透性的语言教育活动两类。

专门的语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式。

渗透的语言教育活动包括日常生活中的语言交往，自由游戏中的语言交往，其他领域活动的语言交往，还有随机渗透的日常生活环节中的语言交往。

幼儿语言教育活动的主要类型有哪几种？

幼儿园语言教育的内容，既包括了教师通过有目的、有计划的组织专门的活动内容，也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中。当 然还有其他领域活动中的语言教育内容，可以说幼儿园的语言教育活动，是涵盖更广、涉及领域更多的内容，因此可以把幼儿园的语言教育，大体分为专门的语言教 育活动和渗透性的语言教育活动两类。专门的语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式。渗透的语言教育活动包括 日常生活中的语言交往，自由游戏中的语言交往，其他领域活动的语言交往，还有随机渗透的日常生活环节中的语言交往。帮你查了资料，希望能帮助你！

1、幼儿园教育活动的基本类型有哪些？

社会教育的主要形式是渗透在生活的点点滴滴。

幼儿园教育活动从不同角度分来，有不同活动类型，比如可以分为集中教育活动、区域活动、小组活动，从一日活动角度来看，则可以分为入园、早操、集中教育活动、分区活动、生活活动、游戏、欣赏活动、自由活动、离园等，从不同学科或不同领域来看，如语言教育分为讲述活动、谈话活动、文学活动、语言游戏等，健康教育则分为保健教育、心理健康教育、体育活动（又分为基本动作、基本体操、体育课、体育游戏、器械活动等）

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